學外語、強強滾

張 耐(作者係靜宜大學社工與兒少福利學系退休教授)
發佈時間:2016/01/15
案情:
 102年8月23日在本欄寫過「能言善道:母語、國語、外語」,事隔兩年半,如今全世界各國家長都讓孩子學習外語,看看近來媒體的報導,就可見盛況空前。
 ◎英美語文:EF國際文教機構最近公佈,2015年全球成人英語能力調查,台灣排名亞洲第七,屬於「中級程度」,贏過香港和大陸,卻輸了南韓、越南及日本,新加坡、馬來西亞和印尼則為「高級程度」。其實這些國家多年來都以英文為主要學習語文,並早已視之為基本能力和人才門檻,連越南都「傾全國之力」推動英語學習。儘管台灣有221個外語科系,其中九成是英語系,幾乎供過於求,兒童美語班更是充斥巷道,但有研究指出台灣英語程度僅停留在國中程度。
 ◎中文華語:由於中國大陸快速崛起,且市場廣大,各國都在「瘋華語」。如今中文已成了21世紀的強勢語言,尤其是美國,大都會區不在話下,連在美墨邊界聖地牙哥郊外,不到一千人的小學裡都開了「華文班」和「華語夏令營」,這群學童多半是以西班牙文為母語,英文為國語,如今正開始學中文當外語,自小學習三種語文。九成泰國大學開中文課,漢語繼英語後成為第二熱門外語。澳洲政府制定「亞洲世紀教育方針」,鼓勵澳洲青年全球移動,尤其是亞太國家,因此掀起華語文熱潮,還和台灣簽署了華語文教育合作備忘錄。漢語、中文是目前使用人口最多的語文,國人已具有此一優勢。
 ◎東南亞語:四月中,台灣電視報導中泰邊界的雲南,七成大學開設東南亞語課。上海外語大學有25個語種,除了聯合國六大官方語言(阿、中、英、法、俄、西)外,包括許多小語種,而台灣則只有少數大學開設較少人學習的所謂「冷門」語系。然而,台灣目前新住民大增,已成為第四大族群,比原住民人數還多,因此東南亞語文-媽媽的語言,也即將被列為國小正式課程,國中則可選修。104.10.23報載,這學期有5萬3千多高中生選修第二外語,除了日、韓、法、德、西外,也有不少明星高中瘋東南亞語文。移民署也在各國小推動新住民第二代學習母語的「火炬計畫」,並結合民間組織及當地台商合作第二代返鄉實習,希望他們具備語文能力與多元文化適應的就業優勢,成為台灣與其母國的橋樑,和南向的經貿尖兵。外語人才不能侷限於翻譯或秘書的功能,應進一步具備專業能力,因此,各路人馬,尤其是35-45歲的青壯年,為了工作拚外派而搶著到政大及東南亞主題書店-「燦爛時光」、「望見書間」和「就蹄學堂」等處,學習東南亞語文。


解說:
 語文是溝通的基本工具,現代人正積極從小培養此一利器,不論學習母語、國語或外語,都具有很多好處。首先可訓練腦力,能增強思考、注意、記憶等認知發展和解決問題的能力。多種語文背景有利於感官覺察的敏銳度,有助於觀察、適應和溝通能力。全球經貿發展和職場需求也都仰仗語文,因此,精通外語及東南亞語可方便求職,且起薪較高。當然,最明顯的好處是將功能性的外語用在旅遊觀光和國際移動方面。
 10歲以前是孩童學習語文的最佳時機,語文能力包括聽、說、讀、寫,要精通語文可得下點功夫,家長老師可參酌下列建議方法。


方法:
 ㄧ、打好母語基礎:
 首先要紮實地學好母語和國語,精通自己的語文對學習外語才能增益與提升。
 二、引發學習興趣:
 設法以多元方式及有力情境引起孩童對外語的學習興趣與意願,並可利用感官的觸覺、嗅覺、味覺讓孩童發揮想像,學習新的外語。
 三、設計寓教於樂:
 利用兒歌、韻文、拼圖、畫畫、舞蹈、戲劇等媒介,以及輕鬆好玩充滿樂趣的活動,開啟及導引語文的學習。
 四、利用科技網絡:
 科技進步,有些專門為兒童設計的外語方案在You-tube?Hyread?ebook上都有互動式進階性的教材,聲光畫面新穎有趣,孩童可以個人步調在家自學東南亞語文等媽媽的語文或其他外語。
 五、慎選師資教材:
 教師、教材、教法乃教學語文的關鍵。新住民媽媽中ㄧ定有條件合宜且有教學經驗的語文老師,並採生活化的實用教材、書本、影音、光碟等,配合生動活潑的教法,加強語文教學成效。
 六、師長支持鼓勵:
 語文學習宜長長久久,勿操之太急。大人要有耐心陪伴支持,且多加鼓勵和讚賞,讓孩子有進步的感覺和成功的經驗,而能快快樂樂地學好母語、國語、外語。