國文取材多元 陸游煮粥跨域連結GI

　記者陳柏翰／台北報導
　大學學測十七日第二科考國文（選擇題），其中，以南宋詩人陸游的煮粥筆記，跨域連結升糖指數（ＧＩ），也從電影「駭客任務」類比，實際上考經濟指標，解析試題的教師團指出，取材多元且具鑑別度。
　教育部安排高中教師入闈協助審題，大考中心也邀台北市高中國文科教師團隊解析國文試題。
　成功高中教師李仁展表示，近年學測傾向比較生活化、跨領域的素養導向，今年則回歸傳統國文科學內容，例如考白話文排序、現代散文、莊子等，顯示基本知識還是很重要，也提醒考生除了看課外讀物，不能偏廢課本。
　中山女高教師李明慈指出，今年試題取材多元，學術導向比去年強且相當有鑑別度，部分試題別出心裁，例如結合圖、表、文的題組，以陸游的煮粥筆記跨域連結到升糖指數等健康醫學概念；另以電影「駭客任務」隱喻和類比，實際上考的是經濟指標。
　試題取材上，審題教師團認為，兼具廣度與深度，將課文中的人物延伸立體化，例如將唐代詩人白居易的文壇聲譽和商業市場的有用資本結合，另外從陸游分享煮粥筆記，引導考生推測他可能周旋於牙病和糖尿病間的飲食習慣。