記者王誌成／台北報導
台北市雙語教育蓬勃發展，一一四學年度累計達一百二十二所國民中小學成為雙語教育學校，數量已近台北市國民中小學校數六成比例。台北市政府教育局十九日表示，積極補助雙語學校情境建置，投注近新台幣一億三千萬元補助國民中小學(含完全中學)二百一十校次，針對教室環境、學習角落、玄關廊道或公共活動場域提供校園空間改造工程經費。
在教育局政策及經費指引下。萬華國中設置校園國際教育podcast電台，配合SDGs議題來設計主題式活動，邀請教師向全校師生進行雙語分享，以廣播方式融入雙語情境，為學生打造一個學習無所不在的場域，讓雙語教學行動融入師生真實校園生活情境之中，實踐雙語浸潤校園之目標。
此外，和平高中一方面設計活潑、熱情和創意的展演空間，營造有別於台灣街景的雙語沉浸情境，讓人彷彿置身歐式藝術和文化的環繞。另一方面，特別設置影音隔音艙，提供雙語影音自主學習、錄製podcast、影片旁白等寧靜場域。
民權國中強調從社區到國際為設計發想，帶領師生探索大橋頭社區文史軌跡，以「橋」的意象為主軸，串接學校雙語情境建置場域，認同本土文化價值，進而探究國際重大議題並參與國際交流活動，呈現完整且精緻的規畫。
教育局指出，台北市的雙語教育發展已經超越追求量能增長的階段，我們目前的重心要擺在如何幫助這些雙語教育學校突顯雙語課程與活動特色，展現優質卓越之辦學成果。