記者王誌成／台北報導
立法院法制局報告指出，近年因課綱調整、教育環境改變等因素，教師工作負荷增加，教育界開始關注老師下班後，仍要回覆學生、家長老師訊息的議題，但台灣對教師離線權相關法制付之闕如，應予立法明定以保障教師權益。
據立法院法制局「教師離線權相關權益保障之法制研析」報告，歐盟成員國陸續以立法方式賦予勞工離線權，讓勞工下班後可自工作脫離，享有不需與工作聯繫的權利，離線權法制化已成為國際趨勢。
報告表示，基層老師反映，ＬＩＮＥ早已成為親師雙方溝通工具，許多教師下班後還接到家長訊息，常需立刻處理、回應，也是另類加班；教育部二０二一年發函給各縣市政府，針對教師加班提供合理勞動權益的補償機制，但各縣市作法不同，應由中央主管機關統一規範較為妥適。
報告也說，目前台灣對於離線權的推動僅止於勞工部分，教師尚未有明確的法律規範，建議，應透過「法律」將教師離線權納入教師相關法規中，關於離線權定義、明文賦予離線權、禁止不利益對待及罰則，都須透過立法落實，而非僅由指導原則予以規範，建立離線權法制及相關配套措施，以確保教師權益。