記者林中行∕花蓮報導
花蓮縣政府二十五日表示，為強化社區終身學習功能，教育部於一一四年度補助花蓮縣二所「社區多功能學習中心」，分別設置於萬榮鄉明利國小及瑞穗鄉鶴岡國小。期透過活化學校空間、導入在地文化與資源，推動學習型社區，為偏鄉注入持續學習的新動能。
花蓮縣政府教育處表示，明利國小「社區多功能學習中心」以推廣太魯閣族文化為核心，將部落語言、歌謠、陷阱製作、織布、竹編等文化融入課程，邀請社區耆老與返鄉青年協同授課，讓文化傳承走入日常，成功凝聚族人情感。
教育處指出，鶴岡國小則規劃阿美族傳統服飾與配飾手作技藝課程，讓居民親身體驗文化工藝之美；並結合瑞穗地區盛產的文旦，開設沐浴球與香氛蠟燭製作課程，展現在地農產與生活創意的結合。
縣長徐榛蔚表示，社區多功能學習中心不僅活化校園空間，更打破校園與社區的藩籬，讓學校真正成為社區的學習中心與文化樞紐。未來將持續推動相關計畫，讓更多學校成為學習型社區的核心據點，深化終身學習的實踐，活絡地方文化，營造學習不間斷的生活環境。