記者王誌成∕台北報導
台北市教育局十日表示，持續推動「假期自主學習二點零」，目前台北市一百四十一所公立國小都已全面實施假期自主學習機制，讓學生逐步培養「自發、互動、共好」的學習態度，打造屬於自己的暑假學習藍圖。
教育局指出，暑假是孩子們自主規劃學習藍圖、探索多元世界的珍貴契機，提供多元學習選項，從體驗式的暑期學習營、英語情境中心規劃的邁向卓越英語夏令營，到提供英語沉浸式學習環境的海外青年服務營，鼓勵孩子從自身的興趣或專長出發，在做中學、玩中學，發現更多學習的可能，找到自我潛能，成為真正的學習主人。
而教師則化身孩子假期自主學習的引路人，暑期開始前引導學生自主訂定學習目標、建構鷹架，更提供適合孩子的資源與方向，讓學習路上不孤單，家長們的角色也非常重要，用「參與但不干涉」的態度，在旁默默支持，就是孩子最溫暖的後盾。
教育局強調，自主學習不只是累積知識，更重要的是培養孩子的學習態度與生活能力，從自主規劃、問題解決，到主動學習、探索世界，這些能力都將成為孩子一生的寶貴資產。