竹市富禮國中光韻琉園 開箱

 

新竹市富禮國中推動玻璃藝術教育至今已達二十年。(富禮國中提供)

記者曾芳蘭∕竹市報導

新竹市富禮國中長年深耕玻璃藝術教育,將傳統技藝轉化為校園美學實踐的新典範。教育處表示,歷時近一年精心規劃與改造的「光韻琉園」玻璃藝品展示室近期正式開箱啟用,展現學生豐碩的藝術創作成果。

教育處表示,富禮國中「光韻琉園」展示室,以在地文化出發,將玻璃工藝融入教學,透過燈光與動線設計,讓玻璃工藝這項傳統技藝成為校園亮點,是「讓孩子在美中學習,在生活中感受藝術」的最佳範例。

新竹市富禮國中歷時近一年精心規劃與改造的「光韻琉園」玻璃藝品展示室近期開箱啟用,展現學生豐碩的藝術創作成果。(富禮國中提供)

教育處說明,富禮國中長期推動美學藝術課程,將新竹傳統玻璃技藝融合創意設計及多元媒材等元素,獲得第七屆教育部藝術教育貢獻獎的肯定.近期由台灣設計研究院協助打造的嶄新「光韻琉園」玻璃藝品展示室正式開箱啟用,再次展現校園美感設計計畫的豐碩成果。此項計畫於一一三年四月由教育部核定通過,歷經近一年規劃與施工,成功將三樓原本雜亂無章的儲藏空間,轉化為一處充滿創意與美感的藝術展示場域,為新竹市的美感教育寫下亮眼新頁。

富禮國中校長涂靜娟表示,「光韻琉園」設計由偶然設計工作室操刀,以「淬鍊」與「匯聚」為空間主軸,巧妙結合玻璃材質的質地與層次意象,運用通透設計與橘白色調重構空間氛圍,讓學生作品在自然光與設計燈光下熠熠生輝。展示室配置有技法展示區、玻璃光桌與活動展示台等多功能設施,提供學生展示學習成果的舞台,更兼具國際交流與藝術教育推廣功能。

 

新竹市富禮國中歷時近一年精心規劃與改造的「光韻琉園」玻璃藝品展示室近期開箱啟用,展現學生豐碩的藝術創作成果。(富禮國中提供)

涂靜娟說,富禮長期推動玻璃藝術教育至今已達二十年,保存並發揚竹塹地區傳統玻璃技藝,將其轉化為校園美學實踐的新典範。學校不僅將玻璃工藝納入正規「技藝教育課程」.甚至結合國際交流課程,更與時俱進融入設計思維、展現教育創新與在地文化融合的典範.多次榮獲全國藝術教育貢獻獎與技藝教育績優獎項。