記者楊文琳／台中報導
台中「張老師」中心公布青少年性價值觀調查結果，並分享近年來在青少年心理健康服務上的實務經驗。主任委員張麗莉表示，「用心傾聽、用愛陪伴」始終是「張老師」的服務核心，期待透過持續的陪伴與專業支持，讓青少年在成長過程中不再孤單，並在關係中做出更安全的選擇。
本次調查顯示，青少年對性知識的正確理解約占七成，但仍有約兩成表示「不知道」，另有一成存在錯誤觀念；也有將近百分之十點六的學生同意可以為了滿足雙方的生理需求，你情我願是可以發生性行為；未滿十六歲的雙方發生性關係，即使是在兩情相悅的情形下也是違法的？答錯者將近百分之十點五，回答不知道也高達百分之十六點三。
外埔國中翁校長指出，從教育現場觀察，台灣青少年的性知識來源多來自新聞媒體與網路內容，學校與家長應正視全面性教育的重要性，而非將性議題視為禁忌或問題。青少年有權利獲得正確、充足的性資訊，學校也應持續推動以性別平等、相互尊重為基礎的性與情感教育，協助孩子學習尊重自己與他人。心理師指出，調查顯示青少年在求助時，多半優先向老師或同儕尋求協助，僅有極少數會向父母或家人求助，顯示「說出口」對青少年而言並不容易。提醒家長在日常互動中多傾聽、少責備，讓孩子感受到支持與理解，才能在關鍵時刻願意主動求助。
張麗莉主委強調，預防重於治療，「張老師」將持續透過１９８０安心專線、校園講座及多元心理健康服務，成為青少年與家庭最溫暖且堅實的後盾，衷心希望在生命中多放入一些愛，從幼小的幼苗開始培養他們堅強的心智。活動中並致贈《青春攻略》予台中市教育局，象徵公私協力共同守護青少年心理健康的決心。教育局代表劉黛麗督學及江佳鍹專員也於現場表示：「孩子在學校不只學習知識，更需要愛與陪伴。