記者劉晴文／南投報導
為縮短城鄉學習差距，南投縣政府積極推動數位平權與智慧教育，歷經三年努力，繼達成「一師一載具」與「班班有大屏」，今年再成功讓全縣每一位中小學師生都擁有一台專屬的數位學習平板；縣長許淑華二十八日歡喜宣布「生生有平板」政策達標，南投的教育已全面突破硬體限制，邁向全新里程碑。
南投縣長許淑華二十八日在縣府教育處長王淑玲陪同下，在漳興國小宣布南投縣完成「生生有平板」數位學習目標。數位學習推動辦公室主任陳良輔校長介紹中小學數位學習成果後，許淑華也與南投市長張嘉哲、校長、學生們一起以平板進行啟動儀式，並現場示範平板MDM大量設定及APP派送作業，隨後參觀縣網中心的機房，亦前往直播教室了解教師的iPad基礎操作與教學應用研習，以及參觀學生平板輔助積木機器人數位學習情形。
許淑華表示，「班班有大屏、一師一載具、生生有平板」政策今年正式達標，自她上任以來就積極投入教育資源，希望透過數位學習縮短城鄉差距，讓每一位孩子都能享有更優質的學習環境。
教育部自一一一年起推動數位學習政策，但部分學校因規模及資源限制，過去甚至出現六名學生共用一台平板的情況，導入平板教學後，學生專注力與師生互動都有明顯提升，因此縣府分階段推動數位設備建置，優先完成「班班有大屏」及教師教學載具配置，並透過三年計畫，於今年正式達成「生生有平板」目標。
許淑華表示，教育不能等，希望孩子在學習過程中，能透過數位工具提升學習效率與學習興趣。她也要特別感謝教育處、學校主任及第一線教師的投入與努力。縣府教育處指出，期望透過數位化教學的策略，翻轉偏鄉的學習弱勢，提升學生自主學習能力及國際競爭力。未來將持續以智慧校園為基石，為學子們的未來競爭力奠定最堅實的基礎。