對第5級保全有疑慮 學團盼說明職責與介入標準

本報綜合報導

行政院擬在校園推動「第五級保全」,與警方等單位進行策略聯防。學生團體EdYouth擔心會衝擊校園信任與學生權益,呼籲說明聘用條件、職責及介入標準。

EdYouth對「第五級保全」表達疑慮,質疑學校與警察單位簽訂支援協定後,未來警察得於有情資時進入校園查緝或協助,相關法源依據、執行方式、權責分工等應公開說明。

EdYouth指出,政府宣布教官退出校園後,改由學務創新人力負責校園安全、藥物濫用防治等業務;應優先改善人員結構和待遇,強化教育與輔導知能,避免相關人力配置疊床架屋。

EdYouth提到,反毒政策不應僅從管理與查緝角度出發,更應重視學生權益保障。對於可能接觸毒品、甚至已經使用毒品的學生,政府應以協助、支持與陪伴的角度介入,避免貼標籤及汙名。協助學生理解風險、培養判斷能力,以及建立正確的識毒、用藥觀念,才能從根本提升教育及防制成效。