記者彭新茹／新竹報導
新竹縣博愛國小與中山國小榮獲「一一五年度柯華葳線上數位閱讀專題探究與學習競賽」特優，全國共有八百七十八支國中小隊伍參賽。縣長楊文科廿五日特別於主管會報上公開表揚，肯定學子展現優異的閱讀理解與探究思辨能力。
楊文科表示，這不僅是學生長期投入閱讀與專題探究的成果，也展現教師引導學生自主學習的專業與學校推動閱讀教育的扎實基礎。縣府將持續以閱讀教育為重要施政方向，結合數位學習資源，讓孩子從閱讀中培養理解力、思考力與解決問題的能力，為未來學習奠定良好基礎。
中山國小校長呂惠紅表示，今年學生挑戰「人類在火星的生活模擬研究」，展現從閱讀材料中發現問題，並透過比較分析形成獨到觀點的能力。博愛國小吳聖乾代理校長指出，學校長期推動「閱讀、探究、數位」課程，引導學生從閱讀中發現問題、從探究中建構知識、從合作中深化思考，透過主題閱讀與團隊合作，展現數位閱讀教育所累積的自主學習與批判思考能力。
教育局長蔡淑貞強調，閱讀教育不僅是增加閱讀量，更重要的是讓學生在閱讀過程中形成理解、分析、判斷與表達的能力，讓學生從「被動閱讀」走向「主動探究」、從「吸收知識」走向「建構觀點」，培養面對未來世界所需的自主學習、批判思考與問題解決能力，讓閱讀種子在竹縣校園深耕發芽。