記者林中行／花蓮報導
國立花蓮高工一一四學年度辦學成果豐碩，學生在技能競賽、升學就業、證照檢定、學術競賽、體育藝文及國際教育等面向皆有亮眼表現，展現學校長期深耕技職教育、落實「務實致用、全人發展」的辦學成果。
花蓮高工校長曾銘文表示，技能競賽方面，第五十六屆全國技能競賽北區分區賽，花工共有二十一人獲獎，涵蓋機器人系統整合、工業控制、電氣裝配、汽車噴漆等職類，其中十三名選手晉級全國賽，顯示學生扎實的實作能力與專業訓練成果。
未來，學校亦將持續推動在校生工業類丙級專案技能檢定，涵蓋工業配線、汽車修護、化學、工業電子、機械加工、電腦硬體裝修、網路架設、測量及建築製圖等十一職種，共四百四十三人應檢，積極協助學生累積職場競爭力。
曾銘文指出，花工在升學與就業表現同樣亮眼。一一四年度產學合作升學與就業媒合共三十四人次，結合國立虎尾科技大學、國立勤益科技大學、國立聯合大學及企業產學專班，為學生開拓升學與就業雙軌進路。值得一提的是，本學年度共有一十人次錄取台電含備取；自一０一學年度起，花工已累計培育八十三位學生進入台電，形成穩定而亮眼的「台電菁英輸送帶」。
在多元展能方面，花工學生同樣表現不凡。原舞隊榮獲全國學生舞蹈比賽民俗舞高中職丙組特優；跆拳道選手在世界青少年跆拳道錦標賽摘下銅牌，並於全中運獲一金二銀；排球、法式滾球、龍舟及進修部高爾夫代表隊也都有佳績。
此外，學校持續深化品德與國際教育，獲選教育部第十五屆「三好校園實踐學校」，將「做好事、說好話、存好心」落實於校園日常；學生更多次在校外主動助人，展現「看見需要、立即行動」的品格實踐。
曾銘文強調，花工的教育不只重視專業技能，更重視品格、責任與多元發展。未來將持續整合競賽、證照、升學、產學及國際資源，讓學生帶著真正「帶得走、用得上」的能力接軌未來，培育兼具專業實力與良善品德的技職人才。