記者王誌成／台北報導
立法院教育及文化委員會二十二日審查《私立學校法》第三十九條及第五十七條條文修正草案等。教團在日前抨擊，私中招生亂象日益猖獗，招生亂象已讓教育系統形成「貴族私校階級」、「一般公校階級」兩個世界。呼籲教育部盡快修正私校法，遏制私校招生亂象，確保教育機會均等。
針對民進黨立委林宜瑾等人提案說明，目前有部分私立學校仍進行基本學力測驗，變相辦理入學考試，或以數理語文菁英競賽等名目，包裝而進行招生，將升學壓力向下延伸。為落實國中小學校正常教學，應統一線上登記、電腦抽籤及電腦常態編班，並嚴加查察辦學。
教育部長潘文忠表示，維護國民教育的基本精神是教育部一貫立場，對於學生在初期學習階段，就要面對以學科表現爭取入學機會，這是違背國民教育的本質，教育部希望能維持國民教育均衡的發展，並讓教學正常化。
潘文忠指出，國民教育為基礎教育，入學要考慮教育均衡，卻有部分私校以小型聯考方式招生，嚴重扭曲國民教育本質，教育部支持修法。
潘文忠說，評估《私立學校法》修法草案，針對國民教育階段，確實屬於一般基礎教育，過程中發現《私立學校法》在之前修法過程中，有些應考量到教育均衡的方式入學，但有些學校曲解了，變成主要進入國中小私校以小型聯考進行招生策略，嚴重扭曲國民教育本質。
