基市教育人員參訪新竹、桃園 提升對原住民文化的了解

基市原住民族教育資源中心參訪新竹及桃園,透過經驗交流更了解原住民文化。(記者張上耕翻攝)

記者張上耕/基隆報導

縣市交流,展望新的基隆市原住民族教育願景。為推廣全民原教,提升教育人員對原住民族文化的認識與對族群文化指導的能力,基隆市原住民族教育資源中心本月九日,到新竹縣原住民族文化教育產業推廣中心及桃園原住民族教育資源中心,進行參訪活動,期許透過經驗交流,讓基隆市在原住民族教育推動,有更多的能量,以締造新基隆市原住民族教育願景。

隨著時代變遷,現代人較少有機會深刻認識原鄉原住民族文化,藉由這次的參訪,參與的成員可以認識不同縣市在原住民族教育文化上不同的實行經驗,並安排直接接觸當地的原住民族文化及故事,達到教育學習之效果,期許這份悠久的文化底蘊保存,繼續傳承下去。

這次活動由基隆市原住民族教育資源中心副主任,也是基市原住民重點學校八斗國小羅世彬校長帶隊,與全市各校、家庭教育中心與相關科室代表,一起與桃園市原住民族教育資源中心行政規劃組僑愛國小張志瑋校長,以及新竹縣原住民族教育資源中心梅花國小葉惠雯校長所帶領的團隊,進行更深入的原住民文化交流;過程中,在雙方互動交流下,基市教師團隊對原住民族教育方向更為了解,出席教師與人員都表示這次參訪活動,對原住民族文化的意義和進而帶入課程之中的結合,有更多可以實際運用在教學中的想法,感謝有機會參加這次活動。

基市教育處長劉美蘭表示,基隆不是原鄉地區,也因此較少有原民文化體驗的機會,這次參訪人員除重點學校、族語教師及市府原住民族業務承辦同仁外,更有學校行政團隊教師主動加入,一起為基隆市原住民族教育貢獻一份力量;透過這次參訪活動,未來規劃辦理各項原住民族文化活動時,將各地區族群的特色經驗融入,讓全市教師增加對原民文化的認識,進而深化了解原民文化的內涵。