記者王正平∕高雄報導
高雄市美濃區吉東國小「吉東創意自造聯盟」發揮「傳客」精神，為找回客語學習人口，開發「客語學習機」；擔心農人農作被麻雀啄食，帶領學生打造「機器稻草人」，結合在地需求，師生聯手開發多元創新裝置，幫助家鄉解決問題。
吉東國小長期推動食農教育，為了應付麻雀，小朋友學習紮稻草人，卻發現麻雀一點都不怕，還變成了麻雀休息區。
為此，學生嘗試製作了第二代稻草人，運用風力來讓稻草人旋轉或晃動，不過風力機器稻草人沒有風就不會動了，於是學生又結合Micro Bit程式板在稻草人身上加裝超音波感測器，只要感應到有東西靠近程式板就會發光、發聲，並裝上大型驅動馬達和齒輪，讓手上下擺動，使得麻雀不敢靠近。
此外，吉東國小位於美濃區，面對客語流失情形，透過程式設計打造語言（客語）學習機，讓學生可以隨時學習、複習客語字詞；也打造腳踏鋼琴，首先運用Scratch製作電子鋼琴程式，再運用主板連結使用可導電物體作為媒介，讓學生使用常見巧拼、鋁箔製作大型鋼琴琴鍵。
此外，透過腳踏觸發程式發出設定的聲音，一邊腳踏音符一邊唱客家歌曲；另也把程式寫入凱比機器人，可以和凱比機器人唱唱跳跳學客語，並作客語評量闖關。