記者彭新茹／新竹報導
針對教育部國教署近日提出「新竹地區高級中等學校擴班政策之可行性」書面報告，引起地方家長不滿炸鍋。立法委員王婉諭十七日表示，國教署的方案未能根本解決問題，她將持續督促教育部國教署積極協助地方需求，解決新竹縣學子高中職就學量能不足困境。
王婉諭指出，新竹縣近年來人口持續增長，光是竹北地區人口從一九九八年至今已成長近二點五倍，新生兒出生率也持續維持高峰。然而，過去二十年來，從幼托、國小、國中乃至近年高中職就學量能不足問題陸續顯現，凸顯新竹縣政府未能依照人口成長情形及時因應，施政作為顯然不夠積極。
王婉諭強調，正因為教育資源的配置與校園硬體的規劃建設，需要長遠的規劃，當十年前幼托、國小端量能出現緊迫，就應延伸思考後續國中、高中職就學資源，並啟動量能調整的評估與具體規劃，才能即時因應需求，而非讓新竹縣的孩子總在供給不足、總量管制及校園空間邊施工邊使用的狀態下升學。
王婉諭說，地方政府所轄縣、市立高中職增班規劃外，增加包含竹科實中、竹北高中、竹東高中、關西高中、新竹高中、新竹高工及竹南高中等國立學校增班規畫，但集中在一一六學年度才增班，並無法回應現況竹苗就學區中，新竹縣有最多的國中畢業生，卻是最少的高中職就學資源的不均窘境。
王婉諭強調，十一月初的教文總質詢中，已明確建議教育部，短期內應就既有公立高中職增班，解決現況分配不均的困境，而長期來說，仍應評估龍年效應及新竹縣人口高度成長現況，規劃新設立公立高中的可能性，才能真正符合地方學子需求，實現十二年國教就近入學的目標。