記者王誌成／台北報導
教育部自民國一０七年起推動「教育部補助師資培育之大學辦理國外教育見習教育實習及國際史懷哲計畫要點」，至今已核定補助四百三十八名師資生，足跡遍布泰國、印尼、馬來西亞、肯亞、尼泊爾等。今年首發隊伍前往尼泊爾高山，帶領當地學生瞭解水汙染，體認永續發展的重要性。
一一三年度國際史懷哲計畫首發隊伍由輔仁大學師資培育中心學術特聘教授黃騰帶領師資生，前往尼泊爾執行「愛在高山蔓延－尼泊爾教育與生活服務二點零」國際史懷哲計畫。帶領當地學生採訪河川附近居民，並為當地學生準備水質檢測計和濾水器，以科學方式檢測生活用水、重新評估人類與水資源之間的密切關係，也體認到永續發展的重要性。
輔大計畫團隊也設計台灣文化課程，教當地學生製作台灣小吃蔥油餅和地瓜球，並製作春聯和鞭炮。在計畫執行最後一天，還將文化課程成果設計轉化成闖關活動，內容融合台灣夜市常見的遊戲及過年應景活動，如吉祥話拼圖、套圈圈等，讓尼泊爾學生認識台灣文化。
透過執行國際史懷哲計畫，師資生看到只有一隻手且雙腳不便的母親獨自照顧二個小孩，亦得知有家庭因需要人手協助提水而不讓小孩就學：執行國際史懷哲計畫可讓師資生理解教師的存在意義，絕非成績和功利足以衡量，對於師資生來說是一種學習和成長。
教育部提到，國際史懷哲計畫提供師資生實踐教育專業的機會，並打開自身框架，用不同角度探討新的世界，藉由提供不同類型的教育服務並實踐關懷，持續傳遞教育愛。