記者王誌成／台北報導
一一四學年學科能力測驗二十日第一節考數Ｂ，應到人數九萬九千八百十四人，四千二百八十七人缺考，缺考率四點二九％。教育部則邀請台北市高中數學科教師群協助分析認為，今年試題許多敘述方式接近課本，相信學生有充裕時間可作答，難易度也比去年簡單，五標有望提升。
台北市高中數學科教師群指出，陽明高中教師蘇順聖說，今年試題新穎，也有特別包裝文字，但考生的解題策略會影響作答時間，中正高中教師林榮福指出，今年很多題目敘述都跟課本很接近，以往可能採文字敘述，這次試題改用表格，除了訓練圖表解讀能力，也減輕考生閱讀負擔。
全國高級中等學校教育產業工會（全中教）解題團隊指出，第七題強調單點透視的概念，是數學Ｂ專屬單元，此題對於自然組的跨考生較為不利，混合題是閱讀理解問題，不但跨單元也稍有難度，比今年數學Ａ的混合題更加困難。但若能按照題目的順序處理，應可按部就班解開答案。
大學入學考試中心邀請入闈的高中教師協助審題。審題教師透過書面資料分析，數Ｂ試題取材全面，營造生活中的數學氛圍感，例如抽獎活動、羽球比賽數據、飛航最短路徑、停車情境、紫外線防護等；試題也展望未來科技，例如透過ＬＥＤ的亮燈週期設計，規劃節能最佳方案。
題型特色方面，審題教師認為，試題文字簡潔、語意明確，透過適當文字量考閱讀素養，又不會對考生造成困擾，計算量也適當；整份試題由易而難，鼓勵學生作答，難中易題量分布適當，對不同層次的考生具備良好的鑑別力。
大學入學考試中心也於數Ｂ考試結束後說明試務狀況。大學入學考試中心主任張新仁提到，根據目前違規統計，前兩天未攜帶有效證件且未於規定時間內送達的有一百七十八件，手機未完全關機的有八十一件，考試結束鈴聲響畢未停止作答的有七十五件，應試時飲水或飲食的有三十六件。