記者王誌成／台北報導
為鼓勵北市國中及高中學生關懷生活環境，投入公共事務展現熱情與責任，以實際行動詮釋一０八課綱「自發」、「互動」、「共好」核心精神，北市辦理中等學校服務學習-社會實踐評選，此次共有十一所國中及高中學校、十八組團隊參賽，學生團隊獲獎共一金二銀三銅，學校團隊共一金一銀一銅。
台北市教育局十日表示，此次學生團隊由建國中學「為『樟』『建』築」獲得金等獎，該團隊學生歷經三個月籌備期間，以「探究與實作」為基礎，設計實作課程與闖關活動，融合「行動、知識、娛樂」元素，透過操作、觀察與體驗，激發國小學生對自然科學與相關學科學習興趣。
學校團隊金等獎則由大安高工「『專業、創新、挑戰』-大安高工專業融入服務學習」獲獎，該校鼓勵學生將專業學習融入社會服務，將知識轉化為助人的力量，機器人研究社學生將STEAM概念帶入內湖國中，製作無人機電路板，讓學生透過實作瞭解科技；餐飲服務科學生則每週製作麵包贈送給獨居老人享用，透過美食傳遞溫暖。
在學生及學校團隊的服務學習經驗中，以實際行動回饋學校、鄰里、社區及社會，充分展現以人為本的核心素養。未來北市教育局將持續辦理「中等學校服務學習-社會實踐評選」，培養學生多元能力及全人發展，引導學生將專業的知識轉化為具體行動，給社會帶來正向的影響。