記者陳華興／桃園報導
桃園市幼教輔導團於今年三月初前往日本關東地區進行國際教育參訪並與正和幼稚園（Seiwa Kindergarten）、小村莊保育園（Small Village）及四季之森幼稚園（Shikinomori Kindergarten）等幼兒園進行交流活動。二十一日玉川大學乳幼兒發達科系主任若月芳浩教授帶領三位系上教授回訪桃園，並於桃園國小、霞雲國小及復興區立幼兒園進行一系列行政、學術及幼教教學現況的交流活動。
教育局副局長賴銀奎表示：「桃園市幼兒教育強調全人發展，並透過環境式教育引導孩子從遊戲中學習，著重於多元面向發展與學習成果。相對而言，日本幼兒教育則強調培養幼兒的自主學習與探索」。於此背景下，本次交流透過班級實地參訪桃園國小附設幼兒園發展的學習區課程、英語融入式課程、學前程式科技教育以及在地文化課程等特色教學，均令日本學者讚嘆不已，並對台灣幼教課程的多元創新設計表示高度肯定。
桃園國小校長楊雅真表示，學校致力於讓孩子透過遊戲與探索來自主學習，從而培養創造力及解決問題的能力，同時規劃學習區課程環境，提供多元體驗機會、促進孩子的社交互動，使他們在遊戲中能夠快樂成長。
日本學者對台灣幼兒園強調多元適性課程設計表現出濃厚興趣，並對桃園市幼教輔導團在教師增能課程與親職教育方面的實踐經驗表示將成為彼此借鑒，亦認為，透過此類國際交流，將有助於不同教育體系間優勢互補，進一步提升幼兒教育的品質。