記者王誌成／台北報導
為提升學生學習品質，並導引學生時間及空間管理，落實美感教育，台北市政府教育局二十八日表示，自一一四年起推動公立國高中職普通教室整體改善計畫，三年預計投入六億以上經費，全面改善國高中職普通教室學生置物櫃及教室環境，希冀藉由重新規劃教室內之空間配置，使空間收納的機能強化，符合新世代學習者的需求。
為使學校能掌握置物櫃改善的規劃方向，一一四年三月於台北市立蘭州國中舉辦「一一四年度國高中職普通教室置物櫃暨環境改善工程說明會」，會中教育局長湯志民親臨現場，藉由案例的分享暢談置物櫃及教室環境改善的理念，並與現場九十三校共計一百十六位校長及主任進行對話交流。
教室是學生在校生活使用時間最長的空間，因此有必要改善學習空間的品質，確保其舒適性與實用性，湯局長也提示了學校在進行置物櫃改善的規劃時，應使功能與美感並重，學校可從「功能美」、「形象美」、及「蘊意美」三個方向進行思考；學生與教師可共同參與設計，讓教室更具個性化和歸屬感，並能夠符合使用者需求，展現教育的價值。
蘭州國中是教育局國中普通教室環境改善的試辦學校，此次說明會也讓與會的校長及主任們實地參訪蘭州國中的改善成果，其中最大的亮點在於午餐檯及閱讀角的設置，午餐檯設置可收放的角架來支撐，不用時可以收攏，增大室內活動空間，亦可當成小組討論區，強化空間運用彈性；閱讀角除了放置書籍亦可成為作品展示區，增添教室美感。