記者蔡琇惠／新北報導
新北市教育局致力推動原住民族語向下扎根，十五日於樹林大同國小舉辦「一一四年度新北市沉浸式族語幼兒園及原住民族文化暨族語教學扎根」分享會，展示創新幼兒族語教學的多元成果，透過都會區推動族語教學的經驗分享，展現從小開始扎根原民文化的多元教學模式與創新策略。
教育局表示，新北市已有五所沉浸式族語教學幼兒園及十二所學校參與文化與語言扎根計畫，同時推動「本土語融入教保活動」與「幼幼歡樂多語影音秀」等多項計畫，鼓勵更多幼兒園共襄盛舉，讓孩子從語言開始認識文化，有效增強原住民族語文化教育成效，落實「大手牽小手傳承向前走」的願景。
分享會中，族語教學支援老師莊美珠（族名Talifo Safolo）現場示範教學，她善用校園文化場域，將族語融入日常教保活動，讓幼兒在活潑、生活化的情境中自然吸收族語之美。土城國小附幼李貞佩主任分享學校家長展展媽媽的回饋，親子間能以阿美族族語對話，是最有感的文化連結。
烏來中小學附幼為沉浸式族語幼兒園，由謝宛諮主任與族語教保員張秋惠帶來以泰雅族語融入主題課程與學習區的分享。他們強調族語學習應涵蓋家庭、學校及部落，透過長者與社區文健站的大手牽小手，實踐原民文化的學習。
教育局表示，一一四年度新北市延續「傳承文化、創新學習」的主軸，持續鼓勵幼兒園申請加入沉浸式族語教學計畫。同時為扎根族語教育，加碼於五月三日至二十四日首度開辦「一一四年度原住民族文化暨族語教學扎根教師培訓研習」，透過系統性培訓精進教師教學專業及傳承幼兒原民文化，融合語言教學與文化體驗，協助教師設計具系統性並符合幼兒特性的教學活動。