記者楊耀華∕基隆報導
為協助教師預防學校學生行為問題，提升正向的行為表現，基隆市政府十九日在瑪陵國小辦理「全校性正向行為支持」工作坊，邀請日本近畿大學教授大対香奈子與教職員工進行經驗交流分享，藉由系統合作以建立學校正向氛圍，提升學生學業及行為表現。
大対教授分享時強調，新世代學生管教不再侷限於負向行為的限制，培養正向行為可以幫助學生更好的管理情緒，解決問題，避免出現暴力、霸凌、逃避責任等負面行為，當學生獲得正面回饋時，會提升自我價值感，對未來升學，就業或進入社會都很有幫助。
教育處長徐嬿立指出，透過邀請國內外學者專家到校進行經驗交流分享、研習及工作坊，期能藉此機會增進相關知能，並逐年建立學校應用正向行為支持教學示例，相信教學輔導實例的分享得以推廣至全市各級學校，共同發展全校性正向行為支持，建構基隆市友善校園。