記者黃志炫∕台中報導
為協助身心障礙者探索其職業適性，從實作中認識職業特性，勞動部中彰投分署今年精心規劃兩梯次「身心障礙者職業探索活動」，由專業職業輔導評量人員全程觀察學員表現，針對體耐力、專注力、興趣程度及操作能力等進行紀錄，為每位學員量身打造專屬的職業探索評估報告，作為未來職涯規劃的重要參考。
探索活動主題分別為「漆作體驗」和「電子元件電路組裝體驗」。第一梯次於日前登場，有來自南開科技大學、草屯商工、埔里高工及台中特殊教育學校的十位中度智障青年報名參加漆藝創作體驗。該活動與中彰投區身心障礙者職業重建服務資源中心合作。
學員跟隨訓練師學習基本塗裝技法、材料認知及作品創作，從底材處理到色彩運用，一步步完成獨特的畫作與明信片。患有中度智能障礙的小慈說，體驗過收銀和清潔，覺得自己更適合門市服務，但漆藝創作也讓我很有成就感！
台中特殊教育學校就業組長王奕中表示，感謝中彰投分署每年提供這樣的機會，讓學生在畢業前一年透過實作提早探索職業興趣。像去年有位學生參加烘焙體驗，評估報告顯示他在細節處理上需加強，學校因此針對性補強他的技能，畢業後順利進入烘焙行業。