記者林中行／花蓮報導
慈濟大學二十四日表示，為推動校園心理健康與特殊教育制度發展，教育部學生事務及特殊教育司委託慈濟大學辦理「心理健康及特殊教育推動交流考察團」，展開為期八天的日本東京參訪行程。此次考察團由教育部學生事務及特殊教育司吳林輝司長與慈濟大學劉怡均校長共同領隊，帶領來自全台九所大學共二十位學務長與諮商輔導中心主任，拜訪日本多所大學與協會，實地了解日本在心理健康、特殊教育、學生事務政策的制度設計與實務運作。
慈濟大學指出，考察團參訪單位包含日本文部科學省學生支援部門、東京大學、早稻田大學、筑波大學、御茶水女子大學、慶應義塾大學、大正大學、日本藥科大學、慈濟東京分會以及與日本學生相談學會和臺灣留日東京同學會進行座談，行程豐富充實，學習與交流成果豐碩。
慈濟大學強調，在東京大學的參訪行程中，考察團深入了解該校學生事務與心理健康支援服務體系。東京大學為亞洲第一所通過國際心理服務認證（IACS）的大學，設有五個整合部門的學生支援架構並提供日文、英文與中文等多語諮商服務，展現高度國際化與人本關懷。
實踐大學學務長張宏生表示，此行不僅拓展了他對日本高等教育的認識和理解，更開啟了跨文化對話的契機，深化對學生事務未來發展的省思與視野，透過與日本各高校專業而溫暖的交流，讓他重新體認學務工作的初心「以學生為本，陪伴成長，培育希望。」