記者王誌成∕台北報導
一一四年度國中教育會考統計數據六日公布，數學科非選擇題第二題「組合包紙片」題，牽涉多樣的數量關係，有四分之一考生放棄作答，空白率、單題０級分占比都是新課綱實施以來最高。
教育部召開記者會分析一一四會考答題情況。謝豐瑞指出，今年學生整體答題意願較前三年低，許多學生無法讀懂題目、列出需要數學式子。其中非選第二題是以「組合包紙片」的情境切入，題目描述數量四比三的二種藝術紙片（Ａ、Ｂ圖案）上下交替拼貼，讓考生判斷第一層最少有幾個Ａ圖案，以及是否可買到剛好被拼貼完的組合包。
數學非選擇題閱卷代表、台灣師範大學數學系教授謝豐瑞呼籲教學現場的老師，應更加重視學生理解生活的複雜情境、找出數量關係並轉化為數學問題的能力，這正是一０八課綱著重的「素養能力」。
謝豐瑞表示，這題取材自真實生活經驗，牽涉多樣的數量關係，包括最小公倍數、因數、比例、未知數等，考驗學生的解題策略，以及將情境轉化為數學問題的歷程。這一題有四分之一學生空白，直接放棄不寫，是一０八課綱實施以來空白率最高的題目，且接近四成考生在這題拿到０級分。