記者謝國金∕苗栗報導
苗栗縣苑裡鎮山腳國小保留日式宿舍群，爭取教育部計畫經費補助一百八十萬元打造「植藺小舍」，提升校內藺編教學場域，植藺小舍不光是一間教室，更是編織技藝的傳承，希望在各界努力之下將在地特色延續下去。
山腳國小結合地方特色、保存地方傳統文化，積極推動校訂課程，將藺草工藝結合建築、田調與實作，導入中高年級彈性課程，並於一一三年度申請教育部「學美，美學一校園美感設計實踐計畫」，由教育部指導、財團法人台灣設計研究院主辦。
設計團隊「絮絮空間感知＋時絮建築師事務所」針對山腳國小日式宿舍空間狹小、動線分散與高低落差等問題，進行動線優化與空間重構，室內設有藺草展示櫃與閱讀休憩區，並依據人體工學設計可靈活組合的教學桌椅，打造融合歷史、工藝與學習功能的「植藺小舍」，作為沉浸式教學場域。
縣長夫人陳美琦十六日在藺草編織工藝師以及小學員的指導下完成藺草小鹿，縣長夫人表示，看到孩子認真編織的模樣，以及工藝師耐心的教導，令人感動，希望珍貴的藺草編織手藝可以完整地傳承下來，並透過孩子們、工藝師、社區等交流，讓苑裡的在地故事與技藝代代相傳、織入未來。