記者王誌成∕台北報導
一一五學年度學科能力測驗十九日進入第三天，第一節考數學Ｂ考試引發考生討論。南部考生普遍認為題目文字敘述較長，需仔細閱讀，選擇題則相對簡單，整體難度「中間偏易」。數學Ｂ明顯簡單，題型多為基本功，易於取分。試題內容涵蓋公益彩券、福袋中獎機率等，只要觀念正確，計算不難，約四分之一為數Ｂ專屬題目。
大學入學考試中心邀請高中教師協助審題，教育部則邀請台北市數學教師解析試題。審題教師指出，數Ｂ的題材多元，如公益彩券投注、領海基線、福袋中獎機率等，題目簡潔明確，計算不繁複，設計循序漸進，難易適中。
特色方面，第四題模擬船隻航行，第十一題評量圓錐截痕，第十七題則使用單點透視法，這些都是數Ｂ的獨特內容。第十五題則考察考生的資訊擷取與數學轉換能力。第十一題考驗學生對「圓錐截痕」的理解，題目複雜度高，僅讀過數Ａ的考生恐難以解答。
現行一０八課綱將高中數學分為數Ａ和數Ｂ，兩者在難度和單元上皆有差異，學測也分為兩科考。全中教解題團隊指出，今年數Ｂ的題目更具獨特性，尤其第十一題考驗學生的邏輯判斷，而非死背定義。教師簡廷豐表示，今年題目複雜度提升，考生需考慮多種情況。另，第十七題涉及空間觀念，考生需具備想像力和計算能力，考題排列並非「由易到難」，考生需合理調整解題順序。