記者王誌成／台北報導
全教總二十八日指出，若教育部已承認人才價值由市場決定，則不應再以過時法令限制基層教師的生計，呼籲立即廢除《教育人員任用條例》第三十四條，解除教師兼職禁令，還給教師生計權與專業自由。
全教總對教育部鄭英耀部長於日前全國大專校院校長會議中提出的「類醫學院模式」表示強烈反對，認為不應以雙重標準對待教師。
全教總理事長侯俊良強調，中小學同樣面臨師資荒，基層教師在高通膨和繁重行政負擔下，薪資購買力持續下降。教育部若只關注高教教授的薪資，卻忽視基層教師的生存權，將造成不公平競爭。
全教總要求，一、廢除《教育人員任用條例》第卅四條，解除對教師公餘時間的限制。二、改採「負面表列」管理，除非有教學利益衝突，政府無權限制教師獲取額外收入。三、允許具特殊專長的教師在公餘時間與業界合作，以應對師資流失。
全教總呼籲教育部在推動高教薪資彈性時，同時檢討各教育階段的薪資與限制，捍衛教師的生存尊嚴。