南大教育學院指出,此課程前後進行十週,利用資訊課帶領勝利國小六年級的學生一同進入機器車編程學習世界,運用玩遊戲的過程啟發孩子們對程式設計的基本概念,激發對寫程式及資訊科技的興趣。
課程最後還讓學生共同構思與mBot機器車合作設計童話故事,並於成果發表會上,藉由展演的方式培養學生口語表達能力以及自由創造程式的樂趣與想像力。
勝利國小校長葉和源表示,程式教育應從小做起,引導小學生認識程式、啟發他們對於程式的興趣與培養正向積極的問題解決態度極為重要。感謝台南大學導入優質運算思維課程嘉惠勝利國小師生,經過課程實施除了能培養學生邏輯思考,對於孩子問題解決的能力也有正向的幫助。
南大教育學院院長歐陽誾表示,透過此次課程將可以達到雙贏的目的,一方面讓師資生學習程式設計的教學技巧,於國小教學現場協助推動資訊教育;另一方面,也協助國小學童透過遊戲、創作的方式來學習程式設計、玩出樂趣,有助兒童程式教育的推廣。
(記者施春瑛)