記者王誌成／台北報導
教育部國教署近年建立「生命教育人才庫講師」機制，邀請歷屆總統教育獎得主進入校園，透過演講分享自身克服困難的故事，引導學生反思生命的價值。陳昱名、游高晏和陳銘哲三位講師，克服了發展遲緩和重度障礙，有的投身公益十年，有的考上清大研究所，還有失學青年逆襲取得博士學位及國際體育金牌。他們用毅力證明，只要不放棄，生命就能展現無限可能，成為校園中震撼的活教材。
教育部卅一日表示，翻轉人生需要勇氣，追求夢想需要毅力，而回饋社會需要恆心。為啟發學生了解自我生命價值的意義，持續建置歷屆「生命教育人才庫講師」，鼓勵各校邀請這些生命鬥士至學校進行專題演講、座談會或動態展演等多元活動，盼能激發學生的生命動能，帶給社會更深遠的影響力。
在人才庫講師中，陳昱名小時曾有發展遲緩的情況，幸得五年級班導的關懷，讓他走出負面情緒，並深刻記住「當所有人都放棄你，自己絕對不能放棄自己」的話。自一百零三年起，他投入公益服務十年，獲得多項榮譽。
另一位講師游高晏，曾被判定重度多重障礙，七歲才開始與外界溝通，八歲轉入普通班。經過不懈努力，他大學畢業並考上國立清華大學研究所，十年間獲得九次文學獎，透過文字與世界交流。
陳銘哲則是多重障礙者，十六歲才開始讀書，於一百一十二年取得博士學位，並獲得多項教育獎。他也是地板滾球選手，獲得國際賽金銀銅獎，展現臺灣的堅韌精神。
國教署強調，期許透過這群歷屆獲獎者的現身說法，講述自身生命故事並透過對話引導，讓學生學習做一個有溫度、會關懷他人的孩子，在校園中達到生命教育「環境教育」的效果，引領下一代深刻反思生命存在的意義與價值。
