記者王超群／台北報導
國民黨立委翁曉玲六日在臉書表示，將提案制定《學校教師解聘不續聘停聘或資遣法草案》（暫訂名稱），主張廢除校事會議制度，並將涉及教師解聘、停聘、不續聘及資遣等重大權益事項回歸法律規範，以落實法律保留原則，避免行政機關以行政辦法取代法律授權。
翁曉玲表示，自己在大學任教二十七年，觀察台灣社會對教師角色的認知出現明顯轉變。過去社會強調尊師重道與教師教學責任，如今則逐漸轉向將教師視為服務提供者，除教學外，還須承擔心理輔導、紛爭協調及家長溝通等工作，使教育現場面臨更多挑戰與壓力。
她指出，教育部於二０二０年增設校事會議制度，在既有教師評審委員會、教師申訴評議委員會及校務會議之外，再增加一層調查機制。她認為，相關制度運作後，造成教師面對檢舉時必須承受較大壓力，甚至出現惡意投訴情形，影響教師教學士氣與工作環境。
翁曉玲表示，近年校園教師輕生事件時有所聞，教師離職與提前退休人數持續增加，加上教師待遇與民間企業存在差距，導致高學歷青年投入教育工作的意願下降。她認為，台灣教育現場正面臨人才流失與師資不足等結構性問題，值得政府正視。
她表示，繼提出《軍公教人員待遇調整條例草案》後，將進一步推動《學校教師解聘不續聘停聘或資遣法草案》，希望將涉及教師資格與工作權的重要事項，以法律明定程序與要件，避免由行政機關透過行政命令或辦法規範，確保教師權益獲得制度保障。
翁曉玲強調，教師解聘、停聘、不續聘及資遣等事項攸關教師工作權與身分保障，應由立法機關透過法律加以規範，而非交由行政機關自行訂定辦法處理。她認為，相關制度改革有助於恢復教師對教育體系的信心。
翁曉玲引用唐代文學家柳宗元「舉世不師，故道益離」以及魯迅「天才可貴，培養天才的泥土更可貴」等語表示，教育是國家發展的重要基礎，教師則是培育人才的重要力量。她呼籲政府與社會重新重視教師專業地位，營造友善教學環境，重建尊師重道的價值觀，讓教育體系穩定發展。