記者孫曜樟／台北報導
台北市教育局持續推動「假期自主學習２．０」，今暑假正式啟動，鼓勵學生從生活經驗與個人興趣出發，將學習從教室延伸至家庭、社區與社會。目前全市一百四十一所公立國民小學已全面實施假期自主學習機制，協助學生建立「自發、互動、共好」的學習態度。
教育局表示，假期自主學習的核心精神在於讓孩子從真實生活情境中發現問題、探索興趣並累積經驗。暑假期間，教育局提供多元學習資源與活動，包括體驗式暑期營隊、英語情境中心辦理的「邁向卓越英語夏令營」，以及提供英語沉浸式學習環境的海外青年服務營等，讓學生依據個人興趣與需求自主選擇學習內容。
此外，台北酷課雲自今年六月二十九日起推出為期兩個月的「二０二六酷課夏日尋寶趣」暑假自主學習活動，規劃「破曉高原：酷ＡＩ課程包」、「坎普斯間歇泉：台北酷課雲×Hahow for Campus」及「磷光之丘：增能培力班課程」三大學習主題。其中增能培力班今年共開設十八門課程，涵蓋國小英語、寫作、資訊科技及瑜伽四大類別，首度推出的瑜伽課程邀請「羊羊老師的魔法教室」楊元安老師開設「身心合一的瑜伽魔法」。
教育局也鼓勵學生從日常生活中尋找學習契機，閱讀、運動、藝術創作、科學探索、服務學習或職涯體驗皆可成為自主學習的歷程。教師於學期結束前協助學生設定學習目標、規劃方向及建立學習鷹架；家長則以適度陪伴與鼓勵，提供支持與關懷。