記者王誌成／台北報導
全國教師工會總聯合會對民間團體主張由教育部設立第三方機構處理不適任教師案件持強烈反對態度。全教總六日指出，不適任教師應依法處理，但制度改革應重視「案件分流、專業判斷與權責明確」，而非盲目依賴第三方或增加行政程序，否則只會浪費資源。
全教總理事長葉青芪指出，校事會議制度已具高度第三方介入性，實施至今卻出現「小案大辦」、調查品質不均、程序冗長及標準不一等問題，讓親師生長期受調查困擾，加深猜疑，並造成教師寒蟬效應及行政負擔，成為教育環境惡化和「教師荒」的主要原因之一。事實證明， 第三方並非解決不適任案件的萬靈丹，脫離教育現場的調查只會進一步破壞校園信任。
全教總主張制度改革應進行「減法」，明確落實案件分流機制。涉及性別平等、體罰、兒少傷害等重大違法情事者，應由具法律及兒少保護專業的人員處理；輕微事件、親師生互動爭議及行政管理問題，則應回歸學校的輔導改善及教師考核機制，讓教育專業問題回歸專業審查。
全教總強調，保障教師權益與兒少福祉並不對立。應有健全制度迅速處理重大違法案件，避免輕微爭議上綱。全教總呼籲教育部正視校事會議制度失靈的後果，儘速廢除該制度，重建處理機制，以尊重專業、恢復校園信任為前提，平衡支持教師與保護學生權益，讓教育現場早日回歸正常運作。