國泰學童圓夢計畫 與老師並肩伴童逐夢

「2026年國泰學童圓夢計畫」暨「圓夢紀錄獎」陪伴全台國小師生造夢圓夢,國泰慈善基金會董事長黃調貴(第二排中)、國泰世華銀行文教基金會董事長李明賢(第二排右四)、國泰建設文教基金會董事長張清櫆(第二排左四)與國泰慈善基金會副董事長李長庚(第二排右三)出席表達支持。
(圖/國泰慈善基金會提供)

記者陳建興/台北報導

第13屆的「2026年國泰學童圓夢計畫」暨「圓夢紀錄獎」11日舉辦頒獎典禮,今(2026)年國泰公益集團(包含國泰慈善基金會、國泰世華銀行文教基金會、國泰建設文教基金會)共支持全台22所學校,陪伴孩子從設定目標、接受挑戰到實現夢想,幫助孩子在培養能力與自信的同時,也能將所學帶回家鄉,回應社區與環境需要。其中,高達9成學校運用影像紀錄圓夢計畫,反映在數位時代,孩子們更習慣透過數位工具來紀錄生活,傳承地方的文化記憶。

國泰慈善基金會董事長黃調貴、國泰世華銀行文教基金會董事長李明賢、國泰建設文教基金會董事長張清櫆與國泰慈善基金會副董事長李長庚等,親自出席頒獎典禮,感謝校長和老師們的無私付出,並勉勵學子勇敢追夢,不畏挑戰。國泰慈善基金會董事長黃調貴表示:「每個孩子都有屬於自己的潛能,老師則是陪伴孩子發現能力、建立自信的重要推手。國泰公益集團希望成為老師實踐教育理念的後盾,讓孩子不只完成夢想,也能把所學化為行動。」

本屆「年度推薦獎」由台中市龍井區龍港國小《小手攜大手・葉映時光—24堂世代共融的夢想學堂》獲得,從黃槿樹出發,由老師帶領孩子走進麗水社區,傾聽長輩分享。黃槿葉是台中海線區常見植物,承載著長輩們的生活智慧與童年記憶,不僅能作為粿墊,是蒸粿仔的好搭檔,還能讓人在黃槿樹下乘涼、遊戲與聚會;透過孩子與長輩的互動,串起跨世代的美好記憶。

國泰慈善基金會董事長黃調貴(右二)頒發「2026年國泰學童圓夢計畫」暨「圓夢紀錄獎」的年度推薦獎得主—台中市龍港國小團隊。(圖/國泰慈善基金會提供)

龍港國小賴主任分享,學校附近社區,獨居長輩居多,為傳承地方文化,提供高齡長者更多溫暖陪伴,首次增設「六年乙班」,邀請社區阿公阿嬤來學校上課,與「六年甲班」學生跨世代共學,孩子們透過訪談、影像紀錄及動畫製作,與長輩共同設計角色、配音與創作。長輩分享生命經驗,孩子分享影像技能,雙方在共學共創中彼此感動,也讓逐漸淡去的地方記憶,以新的形式傳承下去。

獲得「優選」的屏東縣恆春鎮墾丁國小鵝鑾分校,以《微光小鐵人成長紀錄 Tiny Light, Iron Might》,呈現8名孩子從挑戰自我到投入環境守護的成長歷程。學校長期深耕海洋教育,平日由老師帶領孩子,從游泳、單車及環境探索逐步累積能力,並進行「步行淨灘、單騎半島、潛水淨海」三項挑戰,引導孩子認識家鄉、守護海洋。

老師帶領這群約10歲孩子們,接受潛水專業訓練,孩子們克服對水域和長程挑戰的恐懼,勇敢地背負著10公斤的氣瓶潛入海中進行淨海行動,以行動守護海洋的「微光小鐵人」,讓環境教育在他們的心中扎根。墾丁國小鵝鑾分校陳老師分享,「微光」計畫名稱的靈感源自師生在一次跨年夜到龍磐草原看日出,儘管當時天候不佳,雲層中仍透出一絲微弱的曙光,希望能藉此勉勵孩子們,即便力量微薄,也能如同「微光」般照亮家鄉,發揮影響力。

頒獎典禮由連續3年參與圓夢計畫的屏東縣大光國小帶來恆春民謠演出,展現地方文化融入校園教育的成果,國泰人壽吉他社同仁也以歌聲向投入圓夢計畫的老師致敬。「2026年國泰學童圓夢計畫」以「遇見圓夢推手,國泰與您並肩同行,共創更好未來」為主題,呼應國泰金控「BETTER TOGETHER 共創更好」精神及「氣候、健康、培力」永續策略發展三主軸,陪伴全台國小師生造夢圓夢。未來,國泰公益集團將持續與教育現場並肩同行,支持更多學校實現教育構想,陪伴孩子尋找更多無限可能。