<校園廣角鏡>興國攜手大學 開發創新課程

興國高中行政團隊由校長陳余各(前排左)率領與大葉大學副校長施英隆(前排右)所帶的教學資源團隊合影。(記者翁聖權翻攝)
 一0八年新課綱上路以來,對高中最大的衝擊就是多元課程的安排,希望學生能有豐富的學習歷程。興國高中自一0四學年度起利用假日上資賦課程,開發許多創新課程,今年度更與成大、大同大學及大葉大學等多所大學合作,帶給學生更遼闊的天空。
 大葉大學對興國高中的教育理念非常認同,並以實際行動支持。今年度大葉大學在興國高中的多元選修、微課程、國中資優方案皆有開課,並且協助選課系統的架接與運作。大葉副校長施英隆表示,秉持「學用合一、產學合作、在地紮根、國際接軌」四大治學方向,樂於分享教學資源給高中職,協助高中端推動創新課程,讓高中職學生未來的發展更寬廣。
 興國高中教務主任黃向吟說,大葉大學教授開設的多元選修課「我是大富翁」,課程教導學生認識績優股、學習掌握股市之漲跌因素、建立風險的觀念、少年巴菲特之養成,並建立儲蓄與理財之良好觀念,微課程範圍橫跨國際貿易與跨境電商、食品營養與生活應用等三個類組。
 大葉大學電算中心主任張顧耀指出,大葉的選課一直以來都採用「先搶先贏」的方式,透過雲端運算觀念的應用,轉換成「選課服務雲」,讓激烈無比的課程爭奪戰在短時間內便趨於平靜,也將此經驗用於支援興國高中的選課系統,達成選課不塞車的任務。
 興國高中校長陳余各表示,非常感謝大葉大學給予多方位的協助,新課綱下每個孩子都是唯一,教導學生實現自我、同理他人、成就彼此,每個人都是自己生命中的貴人。
(記者翁聖權)

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