東縣縣府辦理國中小學生期末共同評量

　記者鄭錦晴／台東報導
　台東縣府教育處為瞭解學生自我表現及學習狀況，六日至九日辦理「一０八學年度學生期末共同評量」。學校在評量後如發現學生成績有落後情形，應及時辦理輔導補救措施並提供補考機制，以維護學生學習權益。
　縣長饒慶鈴表示，藉由大範圍的評量可培養學生有系統的學習習慣，改善學生片斷式學習模式；同時也可建立評量資料庫，做為日後教育施政參據。另外為符十二年國教精神，鼓勵學校的評量方式除紙筆測驗外，能使用檔案評量、實作評量等方式落實多元評量。
　教育處長林政宏表示，此次評量科目為國語文、英語文、數學、自然科及社會科五大考科，參與年級為國小三至五年級及國中七、八年級。評量的試題是由各校教師命題，輔導員協助修題，教師可藉由實際參與命題過程，更積極思考其教學與評量關聯程度。
　期望教師藉由參與此次命題過程至學生參加評量後所得成績，檢視教學目標與學生實際學習情形是否有落差，藉以調整教學策略及評量方式，形成正向循環。評量後的學生成績也將妥善運用、分析，據此擬訂、調整相關政策，以合理分配教學資源並維持學生基礎學力。