世展會開辦「課後文化成長方案」 陪伴原住民兒童

記者林有清／花蓮報導
台灣世界展望會萬榮原住民家庭服務中心長期關顧部落需求，因看見部落兒童課後無合適安全去處，自去年開始在部落開辦「課後文化成長方案」；針對國小一、二年級部落學童指導完成課後作業，並加入文化學習內容，包括獵人體驗營、族語教學、部落故事分享、大自然生活食材的認識和運用。昨日社工辦理族語親子繪本課程，帶著孩子們認識太魯閣族故事，透過引導，期待延續孩子對族群文化傳承的意識。
　展望會社工劉莉娟表示，開辦「課後文化成長方案」的初衷是希望孩子們不要在社區閒晃，由於社區路上常有大卡車經過，危險性比較高，但這些國小一二年級的孩子們，在部落沒有合適的安全去處，因此才開展此方案的執行，方案內容由社工和孩子們一起討論有興趣的文化課程，也進一步培養孩子認識族群文化的渴望。
　今年設計規劃辦理族語親子繪本課程，由族語老師分享太魯閣族故事，再請孩子將空白故事書帶回家，詢問家人關於部落族群故事，畫出屬於自己的故事書，傳承部落文化。
　社工張美秀表示，部落裡單親、隔代教養的家庭比例占展望會服務的八成，家中照顧者忙於務農或臨時工生計，平日與孩子的交流機會就少，而社區的文化刺激更是匱乏，展望會的原家中心提供橋樑的角色，補上缺口，讓孩子有機會接受族語學習，以及傳統文化的脈絡。