一部由小學生獨力策畫、製作、拍攝完成的社區踏查雙語影片，獲台北市教育局特優的肯定；再興小學的微夢想旅行計畫還有後續，參與的師生表示，這一次的拍攝只是開始，我們還要帶著攝影機和空拍機走進社區，向全世界訴說家鄉的故事。
再興小學表示，在近年國際交流和數次訪談外師過程，學生們發現外國友人對台灣很有興趣，希望能夠有機會讓大家更認識台灣。學生們因而嚐試從「最熟悉卻也最陌生」的木柵景點—貓空纜車、台北市立動物園、指南宮和貓空出發，創作「美麗的線」故事劇本，親自拍攝製作影片，從孩子的視角、空拍的俯角，用想像和影像來敘述眼中的文山風景，更挑戰把影片翻譯成英、日文，用自己的力量，跟社區一起跨出走向世界的一步，看見台灣的美好。
校方說，拍攝後更大的挑戰是剪輯和翻譯，上萬張的照片、影片要挑選，還要建立順場表，把選好的照片按照順序編好號碼，接著把劇本一句一句打字，一幕一幕貼進影片裡。翻譯更是大工程，「頂港有名聲、下港有出名」、「邀月」要用英日文的角度來思考原本的意思再轉譯。上完字幕還要錄音，將聲音檔配合影片剪接進去。學生們才發現，要完成一部四分半鐘的影片，原來是這麼不容易。
拍攝期間，不巧遇到新冠肺炎疫情，使得原來預定的拍攝進度和內容都要因應疫情變化不斷修正；再興小學指出，這次微夢想旅行計畫，是由學校老師郭書吟、陳錦華、謝發銓和「看見家鄉」團隊謝宜芹老師協力指導五年級學生康太一、林澄宏、張容蓁、黃池卉、黃詩蘋、李品賢、姚銘奇、林熙婷、楊子瑩、童語潔和曹丞宇共同完成，榮獲台北市教育局特優的肯定。