記者楊耀華∕基隆報導
正濱國中在寒假期間辦理「尋找頂石閣砲台STEAM探究營隊」，以學習者為中心，由學習者來決定學習目標，激發學習者的參與感和學習動機。
正濱國中參與基隆市政府教育處與國立清華大學合作推動「清華STEAM學校」計畫，與清華大學簽訂推動「清華STEAM學校」合作備忘錄，把跨科整合的創新教材教法導入教學現場，讓學生在課程中培育跨領域素養、學得解決真實世界問題的能力。
「頂石閣砲台」藏身在正濱國中校園中，由於文獻記載極少且隱身於校園中，知道的人不多，遂稱為基隆最神秘的砲台；頂石閣砲台依建築型式推測為清朝巡撫劉銘傳時期所建，以現況推估原規模不亞於二砂灣砲台，日據時期仍編有兵力駐守，因作戰思維改變廢棄不用，推測因建校工程所致，三座砲座皆已滅失，僅存部分地下營舍，而頂石閣砲台這座歷史建物，現正成為正濱國中推動STEAM教學的新起點。
正濱國中的師生在寒假期間，進行了一場實作與探究的「STEAM」之旅，三天的營隊活動，老師以提問的方式，從旁引導學生經由討論，自己發現問題、定義問題、提出解決方案、進而實際操作、最後統整報告公開發表與分享；透過發想與討論，學生發展出「砲台位置定位」、「砲台建築修復」與「砲台歷史重現」三項實作主題，同學依照自己的興趣加入實作的團隊，應用數學課的座標、比例、測量，尋找合適的電腦軟體和手機Ａｐｐ等，用實作來落實和印證自己的想法。