記者楊耀華∕基隆報導
為了讓全國教師有更多更好的藝術教學資源，廣達文教基會首度辦理創意教學計畫徵選，透過游於藝網路平台讓師長們一起共享創意教學活動，以全國各縣市十一個巡迴展覽品為徵選範圍，正濱國小從數百件教案中脫穎而出更入選前九強，並獲贈一套游於藝精裝套書。
「老師，我們想學服裝設計可以嗎？」每年學期結束前，老師總會問問孩子藝術課還想學些什麼呢？正濱國小吳愷翎老師說「我是小小設計師─巴洛克，很時尚！」教學設計的誕生，就是出自於即將升六年級的小朋友們的提議。
教案設計主要是帶領小朋友欣賞光影巴洛克藝術作品，從名畫解析十七世紀大航海時代荷蘭、義大利、法國的流行元素，介紹當代台灣設計師與國際設計師的時尚訂做服名作，讓小朋友認識設計師的創意靈感，也了解不同性別者的成就與貢獻。
入選教案將公告於廣達游於藝網站供所有老師參考使用，透過教案小朋友可以融入當地色彩與自己的創意來設計服裝，運用舊衣料、裁縫剩餘的零布作為創作媒材，以透明片為基底，運用畫、貼、縫、摺等技巧製作自己設計的衣服「衣版作品」，完成的作品還可以讓同學們交換試穿，真是好玩又有趣。
教育處長林祝里表示，這個得獎作品從藝術領域出發，更結合社會、綜合與性別議題等跨領域美感學習，透過服裝了解世界不同國家的多元文化，並學習將穿搭之美展現於日常生活，正濱國小吳愷翎老師的課堂正是落實以學生為主體，從生活出發讓孩子達到十二年國教的素養學習，期待更多老師從專業出發的創意發想，讓校園中師生沉浸於環保又有創意的「美感」氛圍中。
