記者王誌成／台北報導
全國教師工會總聯合會二十五日召開記者會，說明行政院去年宣布解除高中職員額控管，指教育部將一千四百餘名控管員額回歸高中職各校，但教育部國民及學前教育署卻要求各校提出計畫申請，增加種種限制，而非直接撥補。教育部則解釋，是因各校需求及急迫性不盡相同。
全教總表示，依高中職的法定員額應直接撥付，而不是用計畫型補助的方式，要各校提出申請，作法不符經驗法則，畢竟教師一聘進學校，未來可能要待二十甚至三十年，學校會擔心是不是「風頭」過去後，補助就沒有了，不得不審慎考慮。
全教總理事長侯俊良也質疑，國教署企圖用技術性干擾，使基層不敢申請。據了解，目前申請學校幾乎都以代理教師為主，不敢申請專任教師。
出席聲援多名立委包括民進黨籍立委張廖萬堅表示，目前申請專任教師的學校僅百分之十一，估計依照這樣的速度，要九年才能完成員額補足；立委林宜瑾表示，一０八課綱推動後，基層教師扛起重擔，員額撥補應該要更大膽一點，目前的作法很不可取，只增加行政作業負擔，同時也造成基層誤解。
國民黨籍立委林奕華表示，一０八課綱對高中職造成的變化最大，包括選修課程的加深加廣、學生輔導、學習歷程檔案等，法定員額是基本，未來還應該再進一步提高員額，才能真正讓一０八課綱做到位；立委萬美玲也認為，教育部要求各校提計畫，期限又非常緊迫，扣掉六、日只有不到二週時間，減損行政院當初將一千四百餘名員額回歸各校的政策美意。
教育部也回應表示，為避免單一年度一次增補所有員額，造成師資人力銜接斷層，因此規劃以逐年方式增補，部分學校未如建議數提報增補員額（二百三十二名），之後各年度仍可提報，直到補足法定員額。核定之後就納入預算員額，不須重新提報計畫。
教育部強調，學校增補員額而進用的教師，不論薪級或身分，相關人事費用都由教育部編列預算支應，不會突然中斷。
