記者蔡琇惠／新北報導
新北市一一九所國中小學透過教育部國教署視聽教室優化計畫，將原本許多老舊的視聽教室重新整修，設計理念不但結合Ｅ化教學無界限概念，更融入節能環保意識，讓校園學習環境升級，以科技新穎的優質設備帶領學生智慧學習。
教育局表示，教學因應「後疫情時代」隨之調整，以埔墘國小為例，學校將遠距教學、視訊會議、數位教材錄製結合觸碰型大屏螢幕、平板、手機，運用數位轉型並掌握創新Ｅ化教學，目標要給孩子自主沒有框架的學習環境，優化的設計多元活潑，希望讓學習者感受到快樂學習的溫度。
文德國小在整體的設計上以「童趣」為發想，讓使用者進入的瞬間便能放鬆心情，莞爾一笑，將數位化科技感與童趣做巧妙地結合。沙崙國小「雲朵朵視聽室」寓含雲端學習之意，教室不僅具備視聽智慧教室功能，更提升活動多元使用性。
另外，節能環保也是這次改善重點概念，如米倉國小為了讓學習環境健康舒適，結合觀海樓結構補強時改善門窗，原來陰暗、處處霉味的視聽教室化身為明亮、通風，具現代化視聽設備。
土城國中鄧文南校長表示，視聽教室除了作展演或成果發表用之外，平時亦有教學課程使用此空間，並以溫暖且繽紛的色調營造舒適的視覺感受，學生表示，因為優化後視聽教室變得非常舒適，很期待去視聽教室上課。
和平國小李春芳校長非常感謝經費補助改善及優化偏鄉小學的視聽教室，對於長期耕耘音樂素養的和平師生而言，有更優質的環境來展演及欣賞各項藝文活動，讓更多偏鄉及弱勢的孩子沉浸在音樂的殿堂裡，使藝術教