記者蔡琇惠∕新北報導
新北市鼓勵學校透過全球教育網絡平台及資訊通訊科技，以遠距共學方式讓學生在教室與國際間交流學習。瑞芳國小與印尼雅加達台灣學校同學齡的學生用英文交流，以自製英文小書介紹自己、線上導覽在地景點，而雅加達學生也穿蠟染服飾Batik，互相介紹文化特色。
瑞芳國小校長盧娟娟表示，很開心兩國學生分別使用中文、英語、印尼語介紹家鄉、美食，透過對話相互理解兩國文化，玩得盡興、學得快樂；學校雙語處主任蘇輝國也說，兩國學生們你來我往、搭配比手劃腳，從一開始的生疏，到後來展現自信溝通，拓展學生國際視野，也增進語言及資訊能力。
身為學校雙語教師朱奕璇表示，去年孩子第一次和雅加達學生交流時，剛開始都有些緊張未能發揮真正英文實力，但經過幾次對話後，慢慢不再害羞而開始運用中、英雙語和印尼學生分享愛吃、愛玩等主題。這學期為促進孩子對雙方文化理解，讓學生自製英文小書介紹家鄉特色飲食，如龍鳳腿、九份芋圓等，還進行線上導覽黃金瀑布及陰陽海等在地觀光景點，讓遠在雅加達師生嘖嘖稱奇。
雅加達台灣學校張晉福校長表示，很開心與瑞芳國小孩子交流互動，印尼的學生也大秀傳統特色，身穿蠟染服飾Batik，將蠟染製作過程每個步驟娓娓道來，也說明穿著場合與服飾文化，讓孩子一起認識印尼文化之美。
瑞芳國小五年級陳浩瑜同學說，雅加達同學英文超強，深怕自己遜掉了，在多幾次交流後發現自己英語能力進步了，自信心回復不少，便開始滔滔不絕介紹瑞芳美食及景點，下課後反而有點依依不捨，迫不及待等下次要再多分享一些。
