記者蔡琇惠／新北報導
新北市政府推動「皇冠海岸新住民二代培力光榮計畫」，培育新二代學生多元展能及探索生涯發展。新二代學生透過此計畫提升自我肯定及展現技能學習，例如瑞芳國小林宇光同學在「職人」培育課程開啟對縫紉熱情、澳底國小陳松駿同學從「小小提琴家」課程發現享受演奏的魅力，更開啟多元國際視野。
教育局長張明文表示，皇冠海岸新二代培力光榮計畫是新北市二０三０新住民十年願景中「樂學一條龍」政策之一，長期關注偏鄉學習資源，今年東北角及北海岸八個行政區將有三十間學校推動，預計在一一四年八區的四十七校會全數推動，逐步提升高國中小新住民二代學生理解及認同母國文化與善用母語能力，例如在音樂藝術、裁縫技藝，科技應用及語言學習等方面，為新二代具跨語言及跨文化雙優勢注入優質學習機會。
瑞芳國小規劃職人培育課程，參與的新二代同學林宇光，在學習裁縫後充滿自信與喜悅，在成品中加入母親的越南家鄉文化，做出創新的裁縫作品。林宇光說，使用裁縫車好玩又有趣，聽著搭搭搭的裁縫聲音很好聽，自己獨立用針車完成作品超有成就感。未來期望能成為裁縫設計師，運用所學西式裁縫技巧，將越南的美麗花朵圖案融入設計作品中，不僅車出美麗線條，還要讓大家認識越南之美。
澳底國小則開設新住民親子弦樂團，規劃「小小提琴家」培力課程，提供新住民學生利用課餘學習小提琴。陳松駿很感謝學校成立小提琴社團讓自己有機會學習音樂才藝，曾在學習初期想放棄，還好有母親鼓勵與陪伴才逐漸適應學琴的辛苦，目前已能拉出幾首簡單曲子，未來還會持續努力。若有機會想用越南語母語在舞台上介紹越南文化，並用小提琴拉一首媽媽家鄉的越南民謠回報媽媽。
