記者黃必成／台北報導
監察院調查指出，校園無障礙設施不合格率二成七，改善成效亟待檢討，且統計資料由各校自行填報，沒有覆核機制，正確性不足，教育部難辭監督與管理失當之責，已通過對教育部的糾正，並函請教育部會同內政部營建署與各地方政府、學校檢討改進。
本案由監察委員王榮璋、范巽綠、王幼玲負責調查。糾正指出，身心障礙者權益保障法自民國五十九年六月二日公布逾四十二年，教育部推動校園無障礙政策三十餘年。
截至今年三月二十日，無障礙設施、無障礙電梯及無障礙停車位，應設置共十一萬四千六百零四處，一萬五千零七十四處須設置但尚未設置，一萬五千九百一十七處老舊或未符新規定待改善，不合格率二成七，改善成效亟待檢討。
監委發現，相關統計資料由各校自行於網路填報，直轄市、縣（市）政府除沒有覆核機制及正確性不足外，也有部分學校未落實填報。
監委表示，調查期間參酌教育部「無障礙校園環境管理系統」網站數據，對照一０八年底與一一一年三月底的統計資料，全國校園無障礙設施統計數據持續變動，難以瞭解改善情形，後又以維修為由關閉該網頁，顯示基礎資料盤點工作未盡健全。
監委認為，教育部致使學生被迫在安全措施不足的環境中攀爬樓梯，甚至被要求轉學、拒絕入學等，嚴重影響身心障礙學生的權益，且未能提出改善優先順序及計畫，難辭監督與管理失當之責。
