記者王誌成／台北報導
配合一０八課綱，許多教師試圖將移工議題帶入校園，但卻不知道如何著手。Ｏｎｅ－Ｆｏｒｔｙ於二十八日宣布推出「移工議題教學包」，希望讓老師將移工議題帶入校園，重構學生對於東南亞的印象，並在學習尊重多元文化時，擴展自身的國際視野。
Ｏｎｅ－Ｆｏｒｔｙ表示，在缺工、高齡社會下，未來勢必有越來越多移工來到台灣，因此認識移工將成為重要議題，且移工議題的教育也符合新課綱中的核心素養「社會參與」中，希望學生具備「多元文化與國際理解」、「人際關係與團隊合作」與「道德實踐與公民意識」能力。
Ｏｎｅ－Ｆｏｒｔｙ指出，教學包含十個教案活動與議題教學簡報，內容涵蓋多元族群與文化知識問卷、移工旅程問題解決工作坊、破除刻板印象反思活動等，讓學生在過程中建立對於移工議題的基本認識，透過觀察與反思，放下對於移工的刻板印象、學習同理，重新認識這群台灣好隊友。
Ｏｎｅ－Ｆｏｒｔｙ舉例「課程教案：移工旅程地圖｜成為問題解決家」，讓學生試想移工來台可能會面臨的困難，腦力激盪解決方案，「課程教案：移工九宮格」則透過「在台灣從事什麼工作？一天的工作是什麼樣子？」、「請問你未來回國之後有什麼目標或夢想？」等九個問題，讓學生在生活周遭或移工常見的聚集地與移工進行深度訪談。
