科技教育創意實作競賽 中山工商奪「科技任務組」銀牌

中山工商國中部三位同學勇奪第五屆科技教育創意實作競賽「科技任務組」銀牌。(記者吳門鍵攝)

記者吳門鍵/高雄報導

由教育部主辦的第五屆科技教育創意實作競賽,中山工商去年甫成立的國中部即嶄露頭角,三位國一生研發改造家庭小幫手「i Clean 機器人」,勇奪「科技任務組」銀牌。林昭億校長表示,該校能從全國一百五十八支勁旅中脫穎而出,實屬不易。

林昭億指出,該校去年才成立的國中部,七年一班陳柏安、李合娩、莊詠甯三位學生,在國中部生活科技課程楊鎮澤組長指導下,改造市場現有機器人,除了原有掃、拖地功能,再增加除草、搬運功能,參加教育部國教署主辦的第五屆科技教育創意實作競賽,在全國一百五十八支勁旅中,奪得銀牌,可謂初試啼聲即一鳴驚人。

楊鎮澤表示,他在課程中安排多元有趣的內容提供孩子學習,鼓勵孩子們大膽跳脫框架式思維,從學生生活發想並將創意設計付諸實踐。

陳柏安指出,三人是利用市面的掃地機器人為基礎,增設除草功能及透過程式加入圖形碼,讓割草時能修剪出創意圖騰,並可協助搬運物品, 研發過程將遇到的問題做分析,且擬定解決策略,最後成功設計出家庭的小幫手「i Clean 機器人」。

陳柏安表示,首次參加大型比賽,起初運用3D建模程序時屢試屢錯,後來不畏困難突破,決賽上午場評審提問均對答如流,下午場提問問題出乎意料之外,所幸事先準備充分,加上臨場靈巧應對,安全過關。

陳柏安透露,頒獎唱名時,大家都很緊張,聽到佳作和銅牌都沒份時,心都涼了一大半,直到聽到銀牌得獎隊伍,全員激動振奮,努力終有所獲。

莊詠甯表示,獲勝值得開心,但最大收穫是學習如何介紹產品的發想,口條的訓練也更能從容地應對評審問答,尤其抗壓性及培養團隊默契,真的是一次很棒的學習經驗。

李合娩指出,雖然研發過程失敗無數次,甚至有次接錯電路導致燒毀元件,還冒出焦味,心情很挫折,幸虧老師不懈的耐心指導,重新修正練習,最後成功將創意付諸實現,很有成就感。

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