記者林有清／花蓮報導
為了加深生涯試探，培養學生自我探索能力，國立花蓮高工與花蓮縣國風國中合作開設技藝教育專班，一週一日客製化的實習實作課程，二門特色課程分別由機械群及建築科開設，為國中生提供豐富多元的實習體驗，本週課程結束，特別規劃二場成果分享會。
機械群的課程由製圖科和機械科合作開設，涵蓋電腦立體製圖及機械加工等相關內容。製圖科教學生們運用電腦軟體繪製工作圖、三視圖，並引導他們運用雷切技術切割密集板和透明壓克力，製作出獨具創意的鉛筆盒，再透過電腦製圖設計圖案，學生更能夠在鉛筆盒上實現個人風格。
機械科則透過車工車工、鉗工、鑽床等機械加工法，指導學生製作金屬骰子及組合零件。每一個步驟都必須精確量測和操作，這種全方位的機械製作體驗讓學生們深入了解了機械加工的過程，同時培養了他們的工程思維和實作技能。
建築科的課程包含了建築製圖的各種技法，從基礎的建築製圖、製圖表現法，到高階的渲染技巧，學生們得以全面學習建築設計的專業知識。更有趣的是，課程中教導學生如何運用三D建模工具，規劃並設計理想中的住屋。而木工和砌磚課程則教授學生簡單而實用的技巧，讓他們在實作中體會建築的實際過程。水泥文創則運用水泥製作個人化的文創商品，結合藝術與實用，讓學生在創意中感受到建築的藝術性。
花蓮高工校長黃鴻穎表示，國中技藝專班旨在激發學生職涯探索的思考，以及對工業技術的認識，透過國中端與花工課程上的合作，期望能夠培養學生的多元能力，打開學生的視野，引導他們瞭解相關產業，對未來的職業發展有更清晰的認知，讓花蓮的孩子們能夠適性揚才，找到自己的方向。
