記者蔡琇惠∕新北報導
新北市大同國小十五日舉辦Makapahay原住民文化學習教室落成啟用典禮，為六都第一座都會區原住民文化學習場域。啟用儀式採阿美族傳統祭儀進行，透過頭目祈福儀式，祝福學生在文化學習教室學習順利；同時師生與來賓一起搗麻糬慶祝新屋落成，期盼學生能透過學習教室浸潤阿美族文化。
教育局長張明文表示，多數原住民族孩子身處都會地區，缺乏族語學習沉浸式的環境，本次大同國小申請營造原住民文化學習場域計畫，打造都會區的原民文化學習教室，不只是讓原民的孩子知道自己來自何處，更希望讓非原民籍的孩子了解原住民族的歷史、生活與技藝，進而尊重多元文化。
校長高烱琪表示，學生學習砍竹子搭建竹製休憩涼亭，透過編織課認識族群的色彩，在野菜烹飪課中體會野菜文化，相信豐富的課程必定能使原民文化深植學生心中。
組長尤天予表示，身為一位原住民老師，能感受到學校對原住民文化的重視，也可以讓師生能與部落社區緊密連結，有助於傳承原住民文化。阿美族專職族語老師林瑞櫻提到，過去學生上族語課多是透過圖片與影片幫助學生認識詞彙，現在有了文化學習教室，透過實際情境給予學生更具象的連結，也給予原民孩子歸屬感。
六年級的吳宜蓁擔任文化學習教室啟用典禮的小小導覽員，說到野菜烹飪課程中的搗麻糬活動，讓他想起在花蓮縣光復鄉的老家，當家裡有客人時，akong(祖父)、ama(祖母)就會搗麻糬給客人吃，在學習文化導覽的過程中，彷彿回到兒時記憶中，喚起對自己文化的認同與歸屬感。五年級的劉彥孜是閩南人，透過參與文化學習教室的興建，第一次砍竹子蓋房子，也學習用編織機編織出漂亮的裝飾品，讓他覺得阿美族就地取材搭建房子不只是厲害，還相當環保。
